I ove školske godine se sa skupinom učenika 4.-ih razreda bavimo tematikom osnovnih aspekata kreativnog mišljenja te mogućnostima poticanja fluentnosti, fleksibilnosti, originalnosti i elaboracije u različitim domenama.  Pristup razvijanju ovih osobina temelji se na dječjoj igri te na specijaliziranim didaktičkim igrama koje smo osmislili upravo kako bi kod učenika potaknuli kreativno rješavanje problema i zadataka.  Očekujemo mnoštvo dovitljivih ideja i uradaka do kraja ciklusa od 10 radionica.