Nakon potpisivanja Ugovora o dodjeli bespovratnih sredstava započela je provedba projekta Podrška izvannastavnim aktivnostima u Područnoj školi Sarvaš kojim će se tijekom projektnog razdoblja značajno unaprijediti i obogatiti ponuda izvannastavnih aktivnosti za učenike naše škole.
Predstavnica naše škole i jedna od voditeljica projekta Mirjana Mikec sudjelovala je na provedbenoj radionici u Zagrebu na kojoj su predstavljene ključne smjernice, obveze i postupci vezani uz njegovu provedbu. Nakon toga u našoj je školi održana početna konferencija svih sudionika projekta na kojoj su predstavljeni njegovi ciljevi, planirane aktivnosti, način provedbe te organizacijske i administrativne obveze tijekom projektnog razdoblja.
Projekt je predstavljen i učenicima škole, koji su pokazali velik interes za ponuđene sadržaje. Učenici su već raspoređeni u izvannastavne aktivnosti koje su odabrali prema svojim interesima, sposobnostima i sklonostima, a aktivnosti su započele prema izrađenim planovima i programima rada. Posebno nas veseli velik odaziv učenika i njihova motiviranost za sudjelovanje, istraživanje novih područja te stjecanje znanja i vještina izvan okvira redovite nastave.
Projektom se ponuda izvannastavnih aktivnosti dodatno proširuje i obogaćuje, a učenicima će biti dostupno 13 različitih aktivnosti, među kojima je čak sedam novih. Time želimo svakom učeniku pružiti priliku da pronađe područje u kojem može razvijati svoje interese, talente i potencijale – od sportskih, umjetničkih i glazbenih sadržaja do ekologije, volontiranja, kreativnog stvaralaštva te suvremenih digitalnih i STEM aktivnosti.
U tijeku je i nabava opreme, didaktičkih sredstava i potrošnog materijala potrebnih za kvalitetnu provedbu programa. Riječ je o značajnom ulaganju kojim će škola dobiti suvremena sredstva za rad koja neće služiti samo tijekom trajanja projekta nego će dugoročno unaprijediti uvjete za provođenje izvannastavnih aktivnosti i omogućiti učenicima više praktičnog, istraživačkog i iskustvenog učenja.
Posebna vrijednost projekta nije samo u povećanju broja aktivnosti nego i u njihovoj raznolikosti i kvaliteti. Kroz rad u manjim skupinama, suradničko i praktično učenje učenici će razvijati kreativnost, samostalnost, kritičko mišljenje, timski rad, digitalne i socijalne kompetencije te odgovornost prema sebi, drugima i zajednici. Projektom se dodatno promiču uključivost, jednake mogućnosti za sve učenike, ravnopravnost, međusobno uvažavanje te aktivno uključivanje učenika u život škole i zajednice.
Velik naglasak stavljen je na zelenu i digitalnu tranziciju. Učenici će kroz različite aktivnosti razvijati ekološku svijest, učiti o održivom korištenju resursa i zaštiti okoliša, sudjelovati u uređenju i ozelenjivanju školskog prostora te istodobno rabiti suvremene digitalne tehnologije. Rad s robotikom, 3D modeliranjem, Arduino sustavima i drugim digitalnim alatima omogućit će im stjecanje znanja i vještina koje sve više postaju sastavni dio obrazovanja i svakodnevnog života.
Projekt ima i širu društvenu vrijednost. Jedan je od važnih ciljeva jačanje uloge škole kao mjesta okupljanja, suradnje, stvaranja i pokretanja inicijativa u lokalnoj zajednici. Povezivanjem s udrugama, ustanovama i drugim partnerima, organizacijom izložbi, nastupa, natjecanja, posjeta, volontiranja i drugih događanja učenici će imati priliku predstaviti rezultate svojega rada i izvan škole te aktivno sudjelovati u životu svoje zajednice.
Na taj način projekt predstavlja mnogo više od proširenja školske ponude. Njime stvaramo uvjete da škola postane još snažnije mjesto učenja, stvaranja, druženja i razvoja – mjesto u kojem svaki učenik može pronaći svoje područje interesa, razvijati svoje potencijale i osjetiti da svojim idejama i radom može doprinijeti školi i zajednici u kojoj odrasta.
